رقم مميز لـ ساكالا في دوري روشن
أرقام رونالدو وإيفان توني قبل الكلاسيكو
الهريفي: بيولي أخطأ بعدم ضم أنجيلو لقائمة الكلاسيكو
وزارة الداخلية تختتم مشاركتها في ليب 2025
التشكيل المتوقع لقمة الأهلي ضد النصر
الأهلي لا يفوز ضد النصر في فبراير
أبحاث الإعاقة يعزز الدمج المجتمعي بورشة عمل
مدارس النماص تحتفي بذكرى يوم التأسيس بلوحات الجمال
فنون العمارة تنظم ديزايناثون لابتكار حلول مستدامة عبر 3 مسارات
التعاون يتعثر خارج أرضه للمرة الأولى
دعا مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير بالنيابة -محمد عريدان- جميع مدارس المنطقة؛ الثانوية الحكومية والأهلية “بنين”، إلى متابعة الآليات والمؤشرات الهادفة لرفع مستوى الطلاب في اختباري التحصيلي والقدرات.
وبين أن وزارة التربية والتعليم عممت -في وقت سابق- تقريراً تضمن النتائج الإحصائية المقارنة لنتائج الثانوية العامة، واختباري التحصيلي والقدرات للأعوام الدراسية 1432هـ، 1433هـ، 1434هـ، والفجوة المقدرة بينهما، موضحاً أن الوزارة طالبت بمتابعة الجهد في تقييم وتطوير الخطط الموضوعة للرفع من مستوى اختباري التحصيلي والقدرات لدى الطلاب.
وأضاف عريدان، أنه سيتم تعيين لجنة في كل مدرسة ثانوية -برئاسة المدير- لدراسة النتائج ورسم الخطط التنفيذية المناسبة، لتحسين مستوى تحصيل الطلاب وتنمية قدراتهم، وإعداد الدراسة الذاتية لمعرفة أوجه القصور وخطة علاجها، لتقليص الفجوة والرفع من مستوى اختباري “التحصيلي” و”القدرات”، وإعداد تقرير بذلك، يزود المدير العام للتربية والتعليم بنسخة منه، إضافة إلى وضع لوحة جدارية لإحصائية نتائج المدرسة في مكتب مدير المدرسة، مشيراً إلى أنه سيتم متابعة وضع اللوحات في المدارس، عن طريق اللجان المشكلة في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم، ومن المشرفين التربويين أثناء زياراتهم للمدارس.
وشدد على أهمية الرفع لإدارة الاختبارات والقبول، بالإنجازات والشواهد ومؤشرات التنفيذ لكل فصل دراسي، وفق التعاميم الخاصة بنادي القياس.