الملك سلمان يتلقى رسالة خطية من أمير الكويت
أمانة جدة تواجه الحالة المطرية بخطط و3 أقسام
5 أرقام مهمة و9 تأكيدات في حديث ولي العهد عن ميزانية 2025
تشكيل الأهلي المصري ضد إستاد أبيدجان
الجدعان: التضخم تحت السيطرة و526 مليار ريال الإنفاق على التعليم والصحة والبلديات والتنمية الاجتماعية
بالأرقام.. كريستيانو رونالدو لا يتوقف عن التألق
أرقام وتفاصيل ميزانية 2025 .. النفقات 1,285 مليار ريال والعجز نحو 2.3% من الناتج المحلي
التشكيل الرسمي لمباراة السد والهلال
الهلال يسعى لمواصلة تألقه ضد السد
ولي العهد: ميزانية 2025م تؤكد التزام الحكومة بكل ما فيه منفعة للمواطن وتؤكد تعزيز قوة ومتانة الاقتصاد السعودي
-
26°
لفت انتباه قراء “المواطن” تكرار رد أحد المعلقين على أكثر الأخبار في الصحيفة، حيث عمد لنشر قضيته، المتمثلة في دمج الطلاب المكفوفين في مجمعات تعليمية مزدحمة، عبر تعليقات المواطنين في الصحيفة.
وقال -في أحد ردوده-: “دمج الطالب الكفيف بمجمعات تعليمية مزدحمة.. وفي مبنى من دورين.. خطر يهدد حياة المعاق.. ويعكس حجم الإهمال الذي يواجهه الكفيف بالرياض.
وأضاف: “أين حقوق الإنسان الكفيف عندما تم دمجه بمجمع تعليمي مزدحم بالطلاب (2000) طالب.. وفي مبنى من دورين للمعاق! هذا خطر كبير يهدد حياة المعاق، ويكشف لنا حجم الإهمال الذي يواجهه الطالب الكفيف بالرياض”.
وتساءل: أين حقوق الإنسان؟ أين “نزاهة”؟ أين داود الشريان؟ أين الدكتور عبدالله العقيل؟ أين أ. عبدالرحمن الفليج؟
وكانت “المواطن” قد نشرت -في وقت سابق- معاناة طلاب التربية الخاصة بعنوان: “أولياء أمور: فصول التّربية الخاصّة تفتقد مظاهر الرّعاية الأساسية”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
ابووناصرر
جزاكم الله كل خير جهودكم وعلى تبني القضية وتسليط الضوء على تعليقات الأخ الكريم وأتمنى أن يصل صوته وتنفذ مطالبه ولا تذهب جهوده سدى.
محب
شاهدت تعليقه في اغلب مواد الصحيفه وهذا دليل ان لديه معاناة
نشكر صحيفة المواطن على تبني قضيته
علي
ان شاء الله يوصل صوته للمسؤلين. ونشكر صحيفة المواطن لأهتمامها بالموظوع ونشره
خالد
فعلا .. الرجل كــتبها أكثر من مره ، علما أن أخوي مدرس تربية خاصة والطلاب المكفوفين يعانون من المجمعات المزدحمــــه ،
شكرا صحيفة المواطن ” بعدم تجاهلك الموضوع وتبنية بكل فخر ، تواضع دون كبر
ام خالد
الله يوفق المواطن وجميع العاملين فيها….
فعﻻ المكفوفين في عالم النسيان…ونشعر بالقلق على ابنائنا المكفوفين حتى عودتهم للمنزل ..لكثرةحرائق المدارس ومشاكل الطﻻب..بصراحة مادري ليش يدرسون المعاقين في الطابق الثاني…كل يوم يطلع وينزل وهو اعمى ..عساه يمشي على الارض..ارحمو المعاقين من الدرررج وخذو باسباب السﻻمة ودرسوه في فصول قريبة من مخارج الطوارئ….الله يحفظهم بحفظه
ابو علي
جزاه الله خيراً … فعﻵ الامر خطير ويحتاج اعادة نظر من وزارة التعليم . وشكرآ لصحيفة المواطن .
ابو فيصل
جزاه الله خيرآ … فعﻵ الامر يحتاج الى اعادة النظر في دمج هذه الفئه الغاليه علينا جميعآ . وشكرآ لصحيفة المواطن .
عزام الذيابي
هذه أفكار التربيه الخاصه التي تريد تطبق مقترحات عبدالرحمن الفليج
ووزارة التربيه نايمه ولازم تدخل الملك في هذه القضيه فأولا دنا ليسو فئران لديهم.
qq
الذي كتب هذا هو مدير معهد النور
لأنه لا يريد أن يغلق المعهد… ويفقد الراحو والمميزات التي يتمتع بها
حركات قديمة
الحق احق ان يتبع..
ارسل لجنةتقصي الحقائق……
لجنة عادلة ونزيهة مكونةمن قسم اللجنةوالسﻻمة
من جمعيةالمعوقين لخبرتهم..
يوزع استبانه سرية ﻵباء المعاقين الذين انسحبو من المجمعات السيئة.ﻷخذ السلبيات والايجايات والاقتراحات لتطوير البرنامج.
تقييم ادارة المدرسة وتحذيرها من التخاذل بنقل
البرنامج لمدرسة ثانيةعند الاهمال…
البرنامج رائع لكن في مدرسة صغيرة ينجح وهذا وعد…المدارس الكبيرة غير مرغوبةحتى للطﻻب غير المكفوفين…لمشاكلها..فلماذا تضعون اطفالنا فيها
للطوارئ فقط
المسؤول في التربيةالخاصة يحضر للمجمع فقط للطوارئ….اذا حدث مشاجرة بين طالبين مكفوفين يحضر سريعا…ويصلح بينهما …وهذا جيد ولكن لا يكفي….هؤﻻء أمانة وميزانيةضخمة….
واحد مظلوم
ولدي كفيف ومايعرف الحروف؟؟؟؟؟؟