جامعة الحدود الشمالية تُعلن عن وظائف أكاديمية شاغرة لجنة البنوك السعودية الإعلامية: احذروا منتحلي منتحلي المؤسسات الخيرية والشخصيات الاعتبارية وكالة الأنباء السعودية توقّع مذكرة تفاهم مع “نوفا” الإيطالية لأول مرة من 13 عامًا.. جنبلاط في قصر الشعب بدمشق منصة مساند: 4 خطوات لنقل خدمات العمالة المنزلية حساب المواطن: 3 خطوات لتغيير رقم الجوال العالمي يزيد الراجحي يسيطر على جولات بطولة السعودية تويوتا ويتوج باللقب للمرة الرابعة زلزال بقوة 5.3 درجات يضرب جنوب إفريقيا ديوان المظالم يعلن فتح باب التقديم للتدريب التعاوني فلكية جدة: قمر التربيع الأخير يزين السماء .. اليوم
طالب عددٌ كبير من معلمي “التربية الخاصة” بكافّة المناطق بالمملكة بضرورة الالتفات لوضع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس، حيث اعتبر المعلمون أن وضعهم مأساوي في اختيار الفصول الدراسية وخاصة للمدارس والمجمعات الكبيرة.
وقال محمد -معلم في إحدى المدارس بمدينة الطائف- إن هنالك عدداً من المدارس أو المجمعات الكبيرة تضع فصول طلاب التربية الخاصة بالدور الثاني، وهو ما يعيق حركتهم بالتنقل، علماً بأنهم يتوهون دائماً، ونقوم بجمعهم يومياً.
وأوضح خالد القصير -معلم بمدينة الرياض- أنّ طلاب التربية الخاصة معرضون للخطر، متسائلاً من سينقذهم في حال اندلع حريق مثلاً وهم بعيدون عن ممرات الطوارئ؟!
وكشف القصير عن أن هناك صراعاً دائماً بين مشرفي الأدوار وأيهما يظفر بالمكافأة الممنوحة لأحدهم.
وأضاف أنه لا يوجد تنسيق مسبق بين المعلمين وأولياء الأمور بآلية انصراف الطلاب أو وجودهم.
الوهبي
لابد من عرضه ع برنامج الثامنه هذي المواضيع الجميله احسنتم لكتلبة مثل هذه الاخبار
التربيةالخاصةوالكفيف
مدرستنا كانت متميزة علميا وتربويا..دخل علينا لﻷسف برنامج دمج المكفوفين والمعاقين ..فأرهق هذا البرنامج إدارةالمدرسة وضاعت المدرسة بين 700طالب وطﻻب الدمج ..لﻷسف مدرستنا اﻵن اسوء مدرسةبالرياض…كل سنة يجي مدير جديد.
وقسم التربية الخاصة يشوف عندنا الفوضى وﻻ يحرك ساكن..كأنه غير مسؤول عن هذه الفوضى بالمجمع..ﻻيتابع المعاقين وﻻ لجنة مشرفة..ضاع عندنا الكفيف والمبصر…اين انت يادكتور العقيلي
اين انت يا استاذ الفليج…حسبنا الله على هذا الاختيار العشوائي..ياناس اختار مدارس صغيرة ليستفيد الكفيف ..وتخلون المبصر في تميزة