التجارة: الوكيل يلتزم بتوفير قطع الغيار النادرة للمركبة خلال مدة أقصاها 14 يومًا
تدشين نظام التدريب والابتعاث الرقمي لمديرية السجون لعام 2025
منتخب البحرين يضرب موعدًا مع عمان في نهائي خليجي 26
طرح مزاد اللوحات الإلكتروني اليوم عبر أبشر
مساند: تكلفة الاستقدام المتفق عليها شاملة لجميع الإجراءات
مدني الرياض ينقذ طفلًا احتُجز في خزنة إلكترونية
الشيخ السند يطلق خدمة الخطة التنفيذية المُوحَّدة لرئاسة الهيئة
خطوات تقديم الطلب في برنامج خادم الحرمين للابتعاث
أجهزة ستُحرم من واتساب بعد ساعات.. تعرف عليها
في الصياهد.. واحة الأمن رؤية مبتكرة للبيئة والتراث والتقنية
-
11°
ابتكر احد طلاب المرحلة الثانوية بالرياض طريقة جديدة للغش كادت تنطلي على مراقبي قاعة الاختبارات، لولا فطنة أحدهم الذي أوقع بالطالب متلبساً بالغش.
وتمكن المعلم (عبدالرحمن.م) من كشف الطالب ووسيلته التي استخدمها للغش في اختبار اللغة الانجليزية، حيث لفته تكرار استخدام الطالب لشماغه لمسح وجهه واستغراقه وقتاً أطول يدعو للشك والريبة، فما كان من المعلم إلا الترصد للطالب عبر زاوية رؤية غير متوقعة، ليكتشف أنه ألصق “ستيكر” بلاستيكي شفاف يحمل عناصر لكتابة تعبير بخط صغير.
وللوهلة الأولى ظن المعلم أن الملصق بطاقة تعريفية للشماغ كالتي توضع على السلع وتتضمن معلومات عنها كمواصفاتها، وبلد الصناعة، لكن بعد استدعاء معلم المادة أوضح أن الملصق يحمل العناصر الأساسية لكتابة قطعة تعبيرية كانت موضوع أحد الأسئلة الواردة في اختبار المادة، ليتم تحرير محضر غش، أستبعد الطالب على إثره من قاعة الاختبار.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
