ضبط مواطن لترويجه الإمفيتامين المخدر وأقراصًا محظورة بالقصيم كيف تمتلك مشروعك وعملك الحر؟ عملية نوعية تحبط تهريب 180 كجم من القات وتطيح بـ10 مهربين هل يوجد وقت مثالي لتناول دواء الضغظ؟ 5 فئات تحتاج لتلقي لقاح الإنفلونزا أكثر من غيرها أمانة جدة تطلق حملة للتبرع بالدم دولة إفريقية تسجل 32 حالة وفاة بسبب الكوليرا سعود كاتب يتوقع ظواهر إعلامية جديدة.. مستقبل الصحافة بين ترامب وماسك أسعار القهوة تقفز لأرقام قياسية.. ما علاقة حرائق البرازيل؟ أمانة الرياض تتيح خدمة إصدار نظام البناء عبر تطبيق مدينتي
دون سبب مقنع، اختارت وزارة التربية والتعليم أن تقرن -في ذهن الطفل السعودي- بين العالم العربي جابر بن حيان والموسيقى، رغم أن شهرة الرجل التاريخية جاءت من دوره في تأسيس علم الكيمياء.
واختارت الوزارة ابن حيان -الذي يُلقب بأبي الكيمياء- لتقدمه لطلاب الصف الثالث الابتدائي كنموذج على عطاء العرب للإنسانية، لكنها قرنت الموضوع بصورة ظهرت فيها آلة العود خلف رسمة لابن حيان، حتى إن أحد الطلاب الصغار ظن أن العود يستخدم في التجارب الكيمائية، وسأل معلمه عنه.
ولم يجد المعلم مخرجاً سوى تقديم الشكر للطالب على ملاحظته أمام زملائه، مؤكداً أنه سيتم إيصالها إلى المسؤولين -ومن بينهم مدير المدرسة- الذي توقف هو الآخر أمام الصورة باستغراب.
يذكر أن الدرس -المرفق به الرسم- يتحدث عن أصل ابن حيان وتأسيسه العلمي ومساهماته في مختلف المجالات وكيف أفادت البشرية من نبوغه.
الغريب
الله يا وزارة الفن والموسيقى!!!!
فعلا اذا لم تستح فاصنع ما شئت