ولي العهد: حققنا مستهدفات الرؤية وتجاوزنا بعضها وسنواصل المسير نحو أهدافنا لـ 2030
الملك سلمان: نحمد الله على ما تحقق لبلادنا من إنجازات خلال أقل من عقد
السعودية تسرّع خطواتها نحو 2030.. أرقام قياسية ومؤشرات متقدمة
8 مستهدفات لرؤية السعودية 2030 تتحقق قبل أوانها بـ 6 سنوات
انخفاض تاريخي لمعدل البطالة في السعودية.. وتحقيق مستهدف 2030 البالغ 7%
مكة المكرمة الأعلى حرارة اليوم بـ44 مئوية والسودة الأدنى
مقتل مسؤول عسكري رفيع في انفجار سيارة مفخخة بموسكو
منفذ الربع الخالي.. إحباط تهريب أكثر من 17 كلجم شبو مخبأة في إحدى المركبات
أمطار ورياح شديدة السرعة على حائل حتى العاشرة مساء
خطيب المسجد النبوي: كفوا اللسان عن شتم الخلق وغيبتهم والطعن في أعراضهم
-
37°
دون سبب مقنع، اختارت وزارة التربية والتعليم أن تقرن -في ذهن الطفل السعودي- بين العالم العربي جابر بن حيان والموسيقى، رغم أن شهرة الرجل التاريخية جاءت من دوره في تأسيس علم الكيمياء.
واختارت الوزارة ابن حيان -الذي يُلقب بأبي الكيمياء- لتقدمه لطلاب الصف الثالث الابتدائي كنموذج على عطاء العرب للإنسانية، لكنها قرنت الموضوع بصورة ظهرت فيها آلة العود خلف رسمة لابن حيان، حتى إن أحد الطلاب الصغار ظن أن العود يستخدم في التجارب الكيمائية، وسأل معلمه عنه.
ولم يجد المعلم مخرجاً سوى تقديم الشكر للطالب على ملاحظته أمام زملائه، مؤكداً أنه سيتم إيصالها إلى المسؤولين -ومن بينهم مدير المدرسة- الذي توقف هو الآخر أمام الصورة باستغراب.
يذكر أن الدرس -المرفق به الرسم- يتحدث عن أصل ابن حيان وتأسيسه العلمي ومساهماته في مختلف المجالات وكيف أفادت البشرية من نبوغه.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
الغريب
الله يا وزارة الفن والموسيقى!!!!
فعلا اذا لم تستح فاصنع ما شئت